加盟动态/NEWS

特许加盟JOIN

  • 清华少年科学家加盟
  • 清华少儿英语加盟
  • 清华少儿数学加盟

北京卫视热议中高考改革,博识教育科学课程亮相

2016-09-27
来源:
作者:


   中高考改革变化大,从考知识变成了考能力,学校教学要怎样才能跟上新的形势?

   9月24日,北京卫视科教频道播出的《非常向上》节目中,北京市教委副主任李奕、清华大学附属小学、北京市朝阳实验小学、北京小学翡翠城分校三所小学的校长、老师和同学们做客现场,展示各自的特色创新课程,展开关于“好学校”的标准探讨。博识教育科学课程“博识少年科学家”作为清华附小特色课程之一,亮相本次节目。


教改重塑“好课堂”新标准


   数学课从一册充满想象力的绘本开始,把简单的几何知识学习变成趣味动手PK;科学课打破传统教学方式,通过拼搭式积木、实验用具等工具的使用,让学生参与动手实践;注重学生的主动思考和自主提问,在提问、假设、辩论中求新求真:尊重学生的兴趣,由学校的统一排课变成学生自主选课和走班上课……不同的好学校有着不同的特色课程,但当你走进好的课堂,有些标准却是一样的——

   打破学科边界:语文课堂上刚讲完北京名胜,体育课上同学们就开始了名胜接力跑,数学老师则继续带着大家一起欣赏名胜建筑的对称美。在北京小学翡翠城分校,各科老师不约而同地上一个主题,其实,整体式、交互式的学习方法已经被许多“名校”使用。

   重视问题而非答案:以清华附小为例,清华附小强调基于问题的学习生态。老师们备课,不是做好在课堂上向学生提问的准备,而是要预设孩子可能提出的问题并进行备课。从学生的思维角度出发来进行课堂设置。


△清华大学附属小学校长窦桂梅谈清华附小的学习生态——重视会提问题的孩子。


   用工具撬动黑板课堂:为学生提供丰富的动手实践的工具,通过动手操作、制作来帮助学生将所学知识外化、理解、再造、生成,这也是中考改革后学生素质教育的一个趋势。北京市朝阳实验小学的3D打印机、清华大学附属小学的“博识少年科学家”和“博识科学小学者课程”,都能看到这样的趋势。

   尊重学生自主权:以前是学校排课,学生学习,而走班制带来了整个运行机制的变化。老师要通过改进教学方法、提升教学质量、向学生推销课程,吸引学生选课,这不光是促进教师教学的创新,更是对学生兴趣和自主权的尊重,也有利于培养孩子的独立意识。


△北京市教委副主任李奕表示,新的课程改革引导学校给孩子更多自主权、尊重孩子的选择。


   在快乐中学习:通过游戏、激励等多种方式,充分调动学生的积极性,让学生爱学、享受学习的快乐,而不是被动的学习。


新标准催生明星课程



△在清华附小开设的“博识少年科学家”课程


   中高考改革后,无论是对于学校还是家长都面临着全新的挑战。以上的这些好学校、好课堂的全新标准,也催生出一大批新兴的明星学校、明星课程,为各地学校深化课程改革提供了借鉴和参考。专注于青少年素质教育12年的博识教育也因此受到关注。

   本期节目中,由清华大学自动化系与博识教育集团共同研发的机器人培训课程“博识少年科学家”作为清华附小的特色课程亮相。无论是注重学生探究能力培养的教学目标,还是做中学、玩中学的教学方式,以及横跨数理化、生物甚至信息技术等多个学科的跨学科的课程设置,“博识少年科学家”都与中高考改革后的课程改革要求和标准一致。“博识少年科学家”也因此进驻清华附小,成为受附小学生欢迎的科学课程。



版权©2004-2020 归 北京数字博识科技有限公司 | 北京市海淀区北三环西路32号恒润国际大厦701号

京ICP备14005585号-4 | 京公海网安备110108001066号